护理专业是我院师资力量最强、改革力度最大、基础设施最全、培养质量最高的优势骨干专业,护理专业开办以来,为贵州省、贵阳市周边地区,培养了万余名护理技术人才,许多已成为所在单位的护理部主任、护士长和临床护理技术专家、骨干,用人单位对护理专业学生综合评价的称职率达到95%。 我院护理专业教师队伍的数量和质量与本专业办学规模和水平相适应,教师队伍结构合理、数量稳定,能充分满足教学实际需要。专任教师38人,其中高级职称12人,占31.57 %,中级职称12人,占31.57%,具有硕士以上研究生学历12人,占 37%,国家级优秀教师1 名。 本专业院内实训基地设备先进,获中央财政支持建设。学院九大实训中心中的基础护理实训室、内科护理实训室、外科护理实训室、急救护理实训室等4个实训中心划归本专业直接管理。与其他专业合用妇产儿科实训室、解剖实验室、多媒体示教室、计算机技术实训中心、康复理疗室等技能实训室。本专业实训设备体现专业的先进水平,并具有一定的超前性,满足护理专业中、高级人才培养的需要。 ???? 本专业与与贵州省人民医院、贵阳市第一人民医院、金阳医院、、贵阳中医学院第二附院、贵州省第二人民医院、贵阳中医学院第一附院、贵阳市妇幼保健院、解放军44医院等8家三级甲等医院以及贵阳市第三人民医院、贵阳市第四人民医院、贵阳市第五人民医院、贵阳市第六人民医院、贵阳市花溪区人民医院、贵阳市肺科医院、贵阳市乌当区人民医院、贵阳市白云区第一人民医院、贵阳市口腔医院、贵州省疾控中心附院、贵州省骨科医院、贵州省建筑医院、贵阳市南明区人民医院、贵航集团300医院、贵航集团303医院等15家二级医院签有合作协议,合作建立有校外实训基地。这些基地为本专业学生提供了较为稳定的实习场所,充分满足学生的实训需求,同时也为教师下医院,医院指导学校的发展,实现订单式培养、校院合作提供了有力的保障。

01 专业名称及专业代码

专业名称:护理
专业代码:630201

02 教育类型及学历层次

教育类型:高等职业教育
学历层次:大专

03 招生对象及学制

招生对象:高中毕业生、中职毕业生
学制:三年

04 培养目标

以党的十八届五中全会精神为指导,全面贯彻执行党和国家的教育方针,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心”,以服务贵州经济社会发展,特别是医疗卫生事业与大健康产业融合发展需要为出发点,以能力为本位、以岗位需求为标准,培养具有良好综合素质、职业道德、敬业精神和自我发展能力,与护理岗位要求相符合,掌握护理专业的基本理论知识和专业技能,毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理、专科护理和健康保健等护理工作,具有终身发展能力的高素质、技能型、应用型护理人才。

                   
 

01 病房护士

1、在护士长领导下进行工作,做好患者的基础护理和心理护理工作。
2、认真执行各项规章制度,岗位职责和护理

 

02 急重症专科护士

正急诊科是近20年来兴起的一门多个专业临床独立学科,它不仅具有应急性、综合性、风险性和不间断性的特点,而且集中了

 

03 血液透析专科护士

专科护士(APRN)指的是具有高级临实的实践能力、专业的解答能力、精准的护理小组成员再亲自对患者进行了

 

04 手术室护士士

手术室护士长的职责是: 1.在护理部主任和科主任的领导下,负责本室的行政,业务管理及思想工作。 2.负责本室工

 

05导诊护士供应室护士

供应室是医院内各种无菌物品的供应单位,它担负着医疗器材的清洗、包装、消毒和供应工作。现代医院供应

 
                     
  职业面向 —— 面向医院              
                     

01 公共基础课

思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、军事理论、贵州省情、大学英语、体育与健康、计算机应用基础、就业与创业指导、...... more

 

02 专业基础课程

正常人体结构、生物化学、病原生物与免疫学、生理学、病理学与病理生理学、护用药理学、健康评估、护理伦理学与法律法规、护理学导论、护理心理学、...... more

 

03 专业核心课程

基础护理学、护理综合实训、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、中医护理学、护理管理学、精神科护理学、老年护理学等。..... more

 

04 临床实习

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